Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Postdoc) - Erziehungswissenschaft und Pädagogische Psychologie
IPN - Leibniz Institute for Science and Mathematics Education
Datum: vor 3 Wochen
Stadt: Kiel, Schleswig-Holstein
Vertragsart: Ganztags
In Der Abteilung Erziehungswissenschaft Und Pädagogische Psychologie Am IPN – Leibniz-Institut Für Die Pädagogik Der Naturwissenschaften Und Mathematik Ist Am Dienstort Kiel Zum Nächstmöglichen Zeitpunkt Folgende Position
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Postdoc) - Erziehungswissenschaft und Pädagogische Psychologie
(E13 TV-L, 100%)
befristet auf zunächst zwei Jahre zu besetzen. Eine Verlängerung um fünf weitere Jahre ist möglich.
Ihre Aufgaben
Zu den Hauptaufgaben gehört die Planung, Organisation, Durchführung, Auswertung und Dokumentation von psychologischen Experimenten und großen Feldstudien in Schulen im Rahmen der Forschungsagenda der Arbeitsgruppe „Digitale Bildung“. Konkret werden Sie Interaktionen von Lernenden mit digitalen Systemen mit Schwerpunkt auf kognitiven, affektiven und motivationalen Auswirkungen einer systematisch variierten Gestaltung der Lern- und Testumgebungen untersuchen. Dabei greifen Sie auf verschiedene methodische Ansätze zurück (z.B. KI-basierte Systeme, Eye-Tracking, Extended/Mixed Reality) und analysieren Daten aus multiplen Quellen (z.B. Fragebogendaten, Verhaltens- und Prozessdaten, Konversationsdaten). Die Studien finden im Labor in Kiel oder der Europa-Universität Flensburg (EUF), in Schulen und teilweise online statt. Ihr Ziel ist es, die Forschungsergebnisse auf nationalen und internationalen Konferenzen zu präsentieren und diese in einschlägigen Fachzeitschriften zu veröffentlichen. Sie beteiligen sich an der Einwerbung kompetitiver Drittmittel und streben die eigene Einwerbung von Drittmitteln an. Sie übernehmen Aufgaben in der Selbstverwaltung und beteiligen sich aktiv an der Gestaltung von Angeboten und Forschung im „Digital Teaching Labor“ der Arbeitsgruppe an der EUF sowie an der Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten des Lehrstuhls. Sie arbeiten in einem starken, standortübergreifenden Team am IPN und der EUF und bringen sich gewinnbringend in nationale und internationale Forschungsnetzwerke ein.
Sie Bieten
Das IPN als familien- und lebensphasenbewusstes Institut erkennt an, dass es vielfältige Faktoren geben kann, die Einfluss auf den Werdegang haben. Daher laden wir Sie ein, eventuelle Auswirkungen auf Ihre Tätigkeit im Rahmen Ihrer Bewerbung darzulegen.
Sie fühlen sich angesprochen?
Dann senden Sie bitte Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Lebenslauf, Zeugnisse, Nachweise über die geforderten Qualifikationen) als ein PDF-Dokument bis zum 13.12.2024 unter dem Stichwort „Mitarbeit Projekt lernen:digital“ per Mail an die Gruppe Personal des IPN: [email protected].
Nur Bewerbungen mit vollständigen Unterlagen können berücksichtigt werden. Auf die Vorlage von Lichtbildern/Bewerbungsfotos verzichten wir ausdrücklich und bitten daher, hiervon abzusehen.
Bei inhaltlichen Rückfragen wenden Sie sich bitte an Frau Prof. Marlit Lindner: [email protected].
Über Uns
Das IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik mit Sitz in Kiel und Berlin ist eines der renommiertesten nationalen Bildungsforschungsinstitute mit zurzeit etwa 190 Beschäftigten. Das IPN untersucht und fördert durch Forschung, Entwicklung und Transfer mathematische, informatische und naturwissenschaftliche Bildungsprozesse über die Lebensspanne.
Das IPN ist bestrebt, die Qualifikationsmöglichkeiten von Frauen in der Forschung sowie den Anteil von Frauen in den Aufgabenbereichen, in denen sie bislang unterrepräsentiert sind, zu erhöhen. Deshalb fordert das IPN entsprechend qualifizierte Frauen nachdrücklich auf, sich zu bewerben. Frauen werden bei gleichwertiger Eignung vorrangig berücksichtigt.
Das IPN als familien- und lebensphasenbewusstes Institut erkennt an, dass es vielfältige Faktoren geben kann, die Einfluss auf den Werdegang haben. Daher laden wir Sie ein, eventuelle Auswirkungen auf Ihre Tätigkeit im Rahmen Ihrer Bewerbung darzulegen.
Das IPN setzt sich für die Beschäftigung von Menschen mit Behinderung ein. Schwerbehinderte und ihnen Gleichgestellte werden bei gleicher fachlicher und persönlicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Wir freuen uns über Ihre Bewerbung – unabhängig von Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion und Weltanschauung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität. Wir wertschätzen Vielfalt.
Datenschutz
Im Rahmen Ihrer Bewerbung um eine Stelle am IPN übermitteln Sie personenbezogene Daten. Beachten Sie bitte hierzu unsere Datenschutz-hinweise gemäß Art. 13 Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) zur Erhebung und Verarbeitung von personenbezogenen Daten im Rahmen Ihrer Bewerbung auf unserer Website (https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/datenschutzerklaerung). Durch die Übermittlung Ihrer Bewerbung bestätigen Sie, dass Sie die Datenschutzhinweise des IPN zur Kenntnis genommen haben.
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(E13 TV-L, 100%)
befristet auf zunächst zwei Jahre zu besetzen. Eine Verlängerung um fünf weitere Jahre ist möglich.
Ihre Aufgaben
Zu den Hauptaufgaben gehört die Planung, Organisation, Durchführung, Auswertung und Dokumentation von psychologischen Experimenten und großen Feldstudien in Schulen im Rahmen der Forschungsagenda der Arbeitsgruppe „Digitale Bildung“. Konkret werden Sie Interaktionen von Lernenden mit digitalen Systemen mit Schwerpunkt auf kognitiven, affektiven und motivationalen Auswirkungen einer systematisch variierten Gestaltung der Lern- und Testumgebungen untersuchen. Dabei greifen Sie auf verschiedene methodische Ansätze zurück (z.B. KI-basierte Systeme, Eye-Tracking, Extended/Mixed Reality) und analysieren Daten aus multiplen Quellen (z.B. Fragebogendaten, Verhaltens- und Prozessdaten, Konversationsdaten). Die Studien finden im Labor in Kiel oder der Europa-Universität Flensburg (EUF), in Schulen und teilweise online statt. Ihr Ziel ist es, die Forschungsergebnisse auf nationalen und internationalen Konferenzen zu präsentieren und diese in einschlägigen Fachzeitschriften zu veröffentlichen. Sie beteiligen sich an der Einwerbung kompetitiver Drittmittel und streben die eigene Einwerbung von Drittmitteln an. Sie übernehmen Aufgaben in der Selbstverwaltung und beteiligen sich aktiv an der Gestaltung von Angeboten und Forschung im „Digital Teaching Labor“ der Arbeitsgruppe an der EUF sowie an der Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten des Lehrstuhls. Sie arbeiten in einem starken, standortübergreifenden Team am IPN und der EUF und bringen sich gewinnbringend in nationale und internationale Forschungsnetzwerke ein.
Sie Bieten
- eine mit „sehr gut“ abgeschlossene Promotion (mindestens magna cum laude) und ein „sehr guter“ Hochschulabschluss (Diplom oder Master) im Fach Psychologie (ggf. auch in angrenzenden Fächern, z.B. Kognitionswissenschaften, Informatik, empirische Bildungswissenschaften)
- einschlägige Forschungserfahrung bzw. Expertise in mindestens einem Bereich der digitalen Bildung (z.B. Multimediales Lernen, Adaptive Tutorielle Systeme, Feedback, Gamification, Virtual Reality, Künstliche Intelligenz, Learning Analytics) und im Bereich der Lern- und Leistungsdiagnostik
- Erfahrungen in der Durchführung wissenschaftlicher Projekte mit Erhebungen quantitativer Daten
- sehr gute Kenntnis fortgeschrittener quantitativer Methoden (z.B. Prozessdatenanalyse) und Expertise im Umgang mit gängiger statistischer Software (insbesondere R)
- einschlägige Publikationserfahrung in nationalen/internationalen Fachzeitschriften mit Peer-Review
- sehr gute Ausdrucksfähigkeit in deutscher und englischer Sprache in Wort und Schrift (C1)
- selbständige, strukturierte und lösungsorientierte Arbeitsweise, Kommunikationsstärke, sehr gute Organisation und ausgeprägtes analytisches Denken
- Bereitschaft zur engagierten Zusammenarbeit in einem standortübergreifenden Team am IPN in Kiel und der Europa-Universität Flensburg (Flexibilität, Reisebereitschaft)
- Internationale Forschungserfahrung
- Programmierkenntnisse (z.B. Python)
- eine verantwortungsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit mit viel Gestaltungspotential in einem dynamischen Arbeitsumfeld
- einen modern ausgestatteten Arbeitsplatz in einem wertschätzenden und angenehmen Arbeitsklima
- flexible Arbeitszeitmodelle (inkl. der Möglichkeit zum mobilen Arbeiten) und familiengerechte Arbeitsbedingungen zertifiziert nach dem audit berufundfamilie
- Unterstützung der fachlichen und persönlichen Entwicklung durch unterschiedliche Weiterbildungsangebote
- Unterstützung durch ein professionelles Projektmanagement Office
- Vernetzungsmöglichkeiten innerhalb der Leibniz-Gemeinschaft
- Altersvorsorge für den öffentlichen Dienst (VBL)
- Angebote im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements
- NAH-SH Jobticket und Deutschlandticket Jobticket
Das IPN als familien- und lebensphasenbewusstes Institut erkennt an, dass es vielfältige Faktoren geben kann, die Einfluss auf den Werdegang haben. Daher laden wir Sie ein, eventuelle Auswirkungen auf Ihre Tätigkeit im Rahmen Ihrer Bewerbung darzulegen.
Sie fühlen sich angesprochen?
Dann senden Sie bitte Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Lebenslauf, Zeugnisse, Nachweise über die geforderten Qualifikationen) als ein PDF-Dokument bis zum 13.12.2024 unter dem Stichwort „Mitarbeit Projekt lernen:digital“ per Mail an die Gruppe Personal des IPN: [email protected].
Nur Bewerbungen mit vollständigen Unterlagen können berücksichtigt werden. Auf die Vorlage von Lichtbildern/Bewerbungsfotos verzichten wir ausdrücklich und bitten daher, hiervon abzusehen.
Bei inhaltlichen Rückfragen wenden Sie sich bitte an Frau Prof. Marlit Lindner: [email protected].
Über Uns
Das IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik mit Sitz in Kiel und Berlin ist eines der renommiertesten nationalen Bildungsforschungsinstitute mit zurzeit etwa 190 Beschäftigten. Das IPN untersucht und fördert durch Forschung, Entwicklung und Transfer mathematische, informatische und naturwissenschaftliche Bildungsprozesse über die Lebensspanne.
Das IPN ist bestrebt, die Qualifikationsmöglichkeiten von Frauen in der Forschung sowie den Anteil von Frauen in den Aufgabenbereichen, in denen sie bislang unterrepräsentiert sind, zu erhöhen. Deshalb fordert das IPN entsprechend qualifizierte Frauen nachdrücklich auf, sich zu bewerben. Frauen werden bei gleichwertiger Eignung vorrangig berücksichtigt.
Das IPN als familien- und lebensphasenbewusstes Institut erkennt an, dass es vielfältige Faktoren geben kann, die Einfluss auf den Werdegang haben. Daher laden wir Sie ein, eventuelle Auswirkungen auf Ihre Tätigkeit im Rahmen Ihrer Bewerbung darzulegen.
Das IPN setzt sich für die Beschäftigung von Menschen mit Behinderung ein. Schwerbehinderte und ihnen Gleichgestellte werden bei gleicher fachlicher und persönlicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Wir freuen uns über Ihre Bewerbung – unabhängig von Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion und Weltanschauung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität. Wir wertschätzen Vielfalt.
Datenschutz
Im Rahmen Ihrer Bewerbung um eine Stelle am IPN übermitteln Sie personenbezogene Daten. Beachten Sie bitte hierzu unsere Datenschutz-hinweise gemäß Art. 13 Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) zur Erhebung und Verarbeitung von personenbezogenen Daten im Rahmen Ihrer Bewerbung auf unserer Website (https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/datenschutzerklaerung). Durch die Übermittlung Ihrer Bewerbung bestätigen Sie, dass Sie die Datenschutzhinweise des IPN zur Kenntnis genommen haben.
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